Pensamientos

Pensamientos
El arte de la mente

viernes, 19 de mayo de 2017

Victimas inocentes.

THE CITY OF ANGELS

Soslan Kokaev: “La mañana del 3 de septiembre ya me había adaptado completamente a la situación pero al mismo tiempo estaba listo para cualquier sorpresa. Oímos la primera explosión de repente, y mucha gente alrededor de mí, casi toda, estaba aturdida. Había mucho polvo y cenizas por todas partes"




Que divinidad el ser humano, capaz de crear con sus manos maravillas, capaz de amar, sonrisas perfectas, caricias y amor incondicional; que monstruo es el ser humano capaz de acabar con la ilusión, cegado por su odio y su irracionalidad. 



lunes, 8 de mayo de 2017

CINE Y FILOSOFÍA


Elephant es el retrato, ascéptico, sin tomar partido, limitándose a mostrarnos los hechos, de una sociedad moralmente enferma, de un mundo donde los valores se miden únicamente a partir de parámetros cuantitativos. 

Un film que, en su aparente sencillez, nos hace reflexionar profundamente sobre el mundo en el que vivimos. 




jueves, 4 de mayo de 2017

Ciencia de la ilustración

FORO GRADO DÉCIMO 


¿Cual crees que ha sido el invento mas importante del siglo XX y porque?


LAS TIC COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA LA TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO

Por: Lic. Ivan Leonardo Cruz.

A medida que han evolucionado las sociedades, han creado nuevas herramientas tanto para la comprensión de su realidad como para la transmisión de dicha comprensión, es así que desde el origen del mismo ser humano, este se ha preocupado primero por darle una respuesta a los fenómenos naturales que suceden a su alrededor, por cuestionarse y por descubrir que es lo que puede llegar a dominar, es por este motivo que ha creado un sinnúmero de herramientas que le han ido permitiendo apropiarse de las cosas que aparecen ante sí.

Han aparecido y desaparecido sociedades, sea cual sea el motivo de su aparición como de su desaparición estas han innovado, desarrollado y puesto a practica saberes propios de su contexto, de su proceso de racionalización y sobre todo de los medios y canales necesarios para comunicarse entre sí, factor fundamental que ha permitido comprender las cosas desde el mismo proceso lingüístico.

El lenguaje como principal motor del desarrollo, comprensión y evolución tanto del ser humano como del concepto de sociedad, este mismo lenguaje que ha servido como vehículo trasmisor de ideas, de conocimientos, de técnicas, lenguaje que le ha permitido al ser humano apropiarse del mundo, entenderlo y dominarlo, al igual que le ha servido como base para la construcción de interacciones entre diferentes comunidades, pueblos, culturas y para hoy en día crear interconexiones entre naciones.

Estas creaciones ya sea por necesidad o por condición cultural, han llegado a nosotros en la actualidad y se han transformado en modelos científicos, cargados de experiencias significativas que nos permiten adentrarnos en el campo del conocimiento mediante el manejo de la información global y a escala planetaria, todo esto traducido en sociedades de conocimiento, adquisición de cultura y comprensión de los sucesos mundiales al momento en que suceden los hechos.

Hoy las técnicas de la información que han evolucionado durante millones de años nos permiten derrumbar y echar abajo fronteras, crear sociedades interconectadas, apropiarnos de aspectos económicos, políticos, culturales y diversificar los modos en que transcurre la vida diaria. Hoy la comprensión de nuestra realidad gira en torno a la comunicación global, en un mundo globalizado, en donde la tecnología va de la mano con el desarrollo científico y los modelos educativos, en donde las nuevas tecnologías juegan un papel fundamental en la construcción de nuevos paradigmas.

Internet no solo ha creado sociedades totalmente avanzadas, sino ha servido como punto de fuga para aquellas naciones que veían el desarrollo como algo utópico, la televisión digital, el cine, la telefonía celular y todas estas herramienta de comunicación e interacción  ha permitido llevar todo ese conocimiento global y aterrizarlo en cada aula de clase, donde la tecnología no solo sirve como una maniobra más de la tecnificación, sino como un motor para la construcción de una generación intelectual, capaz de entender el avance y el devenir de un futuro basado en las competencias.